Specialized Master

Specialized MasterГосударственное и муниципальное управление

Executive Master in Public Leadership ("Leadership Philosophy") Магистерская программа в области общественного и государственного управления («Философия лидерства»)

Программа ДПО направлена на разработку государственных социально-образовательных стратегий и формирование новых подходов для работы с различными общественными акторами в быстро меняющемся мире. Слушатели курса освоят инструментарий современного политика и управленца, работающего в сфере идеологии или участвующего в разработке апеллирующих к мировоззрениям основополагающих аргументов и фундаментальных понятий, поймут, как конструируются и как работают государственные идеологические программы.

Подать заявкуЗадать вопрос
  • Старт курса

    01.2024

  • Продолжительность

    8 месяцев

  • Формат обучения

    Очный

  • Документ

    Диплом о профессиональной переподготовке НИУ ВШЭ

Быть лидером сегодня — это значит уметь брать на себя ответственность, но также обладать определенным набором знаний и умений, который должен постоянно пополняться, совершенствоваться, переосмысливаться. Высшая школа экономики — как один из ведущих ВУЗов России — активно работает не только с молодежью, только определяющейся и делающей свои первые шаги на профессиональном пути, но и с опытными управленцами. Нам важно интегрировать наше образование в современные политические, экономические и в не меньшей степени культурные процессы, идя в ногу со временем и одновременно опережая его, предвидя будущие тренды и формируя такие компетенции у наших студентов и слушателей, которые будут важны уже завтра. Новая программа EMPL на базе Школы философии и культурологии — программа уникальная уже тем, что ставит своей задачей развитие, прежде всего, аналитических компетенций слушателей, системно осмысливающих настоящее, понимающих исторический момент, умеющих видеть перспективу и мыслить нетривиально.
Новая программа профессиональной переподготовки «Философия Лидерства» служит примером того, как можно значительно и совершенно оправданно расширять устоявшиеся рамки образовательной работы с молодыми, но уже сложившимися специалистами-управленцами. Характер современных вызовов и растущая атмосфера неопределенности, в том числе в профессиональной деятельности, ставит нас перед необходимостью активного задействования междисциплинарного подхода, который позволяет организовывать максимально гибкий и разносторонний процесс подготовки специалистов нового класса, обладающих гибридным набором компетенций, навыков и знаний. Особенно актуальным видится обращение к истории и философии, поскольку о важности лидерства много говорится на различных площадках уже некоторое количество лет, но мы редко глубоко погружаемся в вопросы, касающиеся того, что есть лидерство, в чем его идейное, смысловое ядро. Убежден в том, что ответы на эти вопросы должы уметь находить те люди, которые готовы не только взять на себя задачи лидера, но и перейти на совершенно новый уровень лидерства как в государственном, так и коммерческом секторе.

Майоров Арсений Валерьевич
заместитель генерального директора РО «Знание»

Наша программа задумана как площадка для диалога общества и власти по ключевым вопросам, касающимся культуры, образования, социальной сферы. Стране нужны лидеры, не только обладающие навыками, необходимыми тем, кто способен принимать ответственные решения в ситуации тотальной неопределенности и перманентно находясь вне зоны комфорта, но и владеть в должной мере идеологическими и моральными основами политики, управляя процессами в этих областях. Мы не навязываем идеологию, но работаем с ней как с инструментом; мы говорим о смыслах и вместе выстраиваем новую ценностную парадигму; разрабатываем совместно проектные предложения по развитию регионов, обращая внимание на то, что обычно остается вне внимания, выхолащивается бюрократическими процедурами, оставаясь сферой потенциальных конфликтов. Нам нужна новая управленческая элита, чьи решения не только целерациональны, но и ценностно-рациональны.

Углева Анастасия Валерьевна
академический директор программы

Целевая аудитория программы

Очная программа «Мастер в области общественного и государственного управления "Философия лидерства"» подходит слушателям, которые стремятся к открытому диалогу с обществом и властью. Целевая аудитория курса:

  • Руководители региональных органов государственной власти в области образования, культуры и социальной сферы (Минтруд)

  • Ректоры и проректора ВУЗов по молодежной политике, а также губернаторы и вице-губернаторы по молодежной политике

  • Ректоры и проректоры региональных институтов профессиональной подготовки и повышения квалификации работников образования

  • Директора государственных образовательных учреждений

  • Победители специализированных треков, федеральных и региональных конкурсов по трекам образования и культуры

  • Руководители и сотрудники федеральных, а также общественных, благотворительных, некоммерческих фондов и организаций, волонтерских объединений, профессиональных союзов

  • Лидеры социально-ориентированных проектов

  • Руководители и сотрудники коммерческих организаций, которые ведут программы корпоративной социальной ответственности

  • Сотрудники СМИ, реализующие некоммерческие проекты и освещающие деятельность некоммерческого сектора

Программа обучения

За 8 месяцев профессиональной переподготовки НИУ ВШЭ вы откроете для себя или по-новому прочтете ранее изученные тексты историко-культурного, философско-антропологического, социально-политического характера,исследуете архитектуру государственного управления и социальных институтов, изучите основы практической философии лидерства, преимущества и недостатки цифровой коммуникации и другие важные для понимания особенностей современной системы управления в сферах образования и культуры темы.

  • Модуль 1: Философия и психология лидерства

    Переосмысление лидерства в новых исторических и политических реалиях.

    • Разработка и внедрение новых гибридных моделей лидерства;
    • Глобальное, стратегическое, государственное мышление;
    • Стратегия развития лидерства у молодежи и создание конкурентной среды;
    • Лидерство и управление проектами;
    • Конструирование, адаптация и модерирование окружающего, в том числе, дискурсивного пространства;
    • Развитие системы образования как основа стратегии развития государства;
    • Кризис как время возможностей.
  • Модуль 2: Философско-исторические основания лидерства в России и за рубежом

    Понимание того, как абстрактные философские идеи трансформируются в работающий на практике конструкт и непосредственно влияют на формирование, прежде всего, российской государственности и национальной идеологической программы.
     
    • Русская идея и общественный идеал в русской общественной мысли;
    • Ключевые понятия современной политической теории;
    • Правильно построенная идеология: теория и практика;
    • Когнитивные и поведенческие структуры как основа политико-теологических, правовых и идеологических систем;
    • Нация и историческая память;
    • Соперничество и сотрудничество в глобальном мире;
    • Социально-психологические и философско-исторические факторы конструирования образа будущего.
  • Модуль 3: Государственное управление в сфере образования, культуры и молодежной политики

    Изучение синергии муниципальных структур и гражданского общества как опоры для развития секторов культуры и образования. 
     
    • Структура государственного управления, задачи и принципы развития;
    • Риск-менеджмент и прогнозирование;
    • Развитие образовательной системы как драйвер развития экономики;
    • Социология и менеджмент знаний;
    • Взаимодействие государства, общественных объединений и иных структур гражданского общества;
    • Эффективная самореализация молодёжи в целях достижения устойчивого социально-экономического развития;
    • Взаимодействие государства, общественных объединений и иных структур гражданского общества;
    • Влияние культуры на развитие политических и общественных процессов.
  • Модуль 4: Тренды и вызовы в сфере образования и культуры

    Изучение особенностей российской культуры и других народов мира, в том числе народов отдельных стран Азии — их религии, нравов региона, анализ отличий и способов достижения успеха во взаимоотношениях с «западным» и «восточным» соседом.
     
    • Когнитивный поворот и системность познания мира;
    • Культурная сингулярность — сосуществование разных систем ценностей;
    • Экономика впечатлений;
    • Восток и Запад. Столкновение цивилизаций;
    • Специфика корпоративного и государственного лидерства в странах Азии;
    • Социально-политические и культурные потенциал и риски стран Азии;
    • Коммуникативные практики и деловой этикет в странах Азии.
  • Модуль 5: Навыки XXI века

    Освоение искусства публичных выступлений и гибких навыков, необходимых для регулирования командной работы и общения с людьми в быстро меняющемся мире.

    • Автономия суждения и принятие ответственных решений в ситуации неопределенности;
    • Критическое мышление;
    • Креативность;
    • Когнитивная гибкость;
    • Антикризисное управление;
    • Эмоциональный интеллект и эмпатия;
    • Активное слушание;
    • Командная работа;
    • Основы личной эффективности;
    • Ораторское искусство и актерское мастерство.
  • Модуль 6: Цифровые технологии как основа эффективного управления в сфере образования и культуры

    Изучение устройства системы цифровой коммуникации и личного бренда, освоение технологий, необходимых для создания комфортного дискурсивного пространства.

    • Креативные индустрии в цифровой экономике;
    • IT- управление в сфере культуры;
    • Цифровая образовательная среда;
    • Культура цифровой коммуникации и медиакомпетенции в современном мире;
    • Медиа и социальные институты;
    • Публичная коммуникация для государственных управленцев;
    • Цифровые инструменты для формирования и продвижения личного бренда.
  • Модуль 7: Этико-правовые аспекты лидерства. Новая система ценностей

    Анализ этических и правовых факторов, влияющих на мировоззрение как отдельного индивида, так и всего социума в период цифровой трансформации. 
     
    • Основные моральные доктрины современности: диалог культур;
    • Этические и правовые аспекты формирования мировоззрения в цифровой среде;
    • Альтернативные и смысловые интерфейсы;
    • Деловое общение и служебная этика;
    • Оценка гуманитарного воздействия в конкретных практиках государственного управления в сфере образования и культуры;
    • Формирование ценностной мотивации молодежи.
  • Модуль 8: Защита проектов. Форсайт-сессия

     Защита индивидуальных или коллективных проектов, разработанных под руководством двух наставников — из академической и прикладной сферы. Слушатели программы разрабатывают стратегии общественного и государственного развития в областях молодежной политики, образования, культуры или социальной сферы.

     

Формат обучения

  • Продолжительность общая в часах

    2040 часов

  • Условия приема

    Лица, имеющие высшее профессиональное образование (по любой специальности или направлению подготовки), с документами, признаваемыми в Российской Федерации на уровне документов о высшем образовании, а также имеющие не менее пяти лет стажа управленческой деятельности

  • Формат обучения

    Очный

  • Состав группы

    Нормативная численность группы 15 человек

  • Язык обучения

    русский

  • Итоговая работа

    Выпускная квалификационная работа

Результаты обучения

  • Сможете развить лидерские и управленческие качества, наладить новые связи и обменяться мнениями с участниками и спикерами курса

  • Поймете, как создавать и продвигать государственную и общественную повестку в сфере образования и культуры, стимулировать межсекторное взаимодействие

  • Научитесь внедрять цифровые технологии в стратегии по укреплению социально-культурного диалога

  • Приобретете навыки управления в области культуры, орбразования и молодежной политики

Документ об окончании

Диплом о профессиональной переподготовке НИУ ВШЭ

Документ об окончании
Подать заявкуЗадать вопрос
Преимущества программы

  • Программа основана на уникальном опыте

    сочетание теоретических философских, исторических, культурологических, социологических знаний с практиками риск-менеджмента

  • Переосмысление лидерства в новых исторических и политических реалиях

    при подготовке выпускных проектов участники программы разрабатывают стратегии общественного и государственного развития в области образования, культуры и социальной сферы

  • Программа включает в себя

    тренинги, практические занятия и мастер-классы направлены на развитие коммуникативных навыков, критического мышления, эмоциональной саморегуляции для работы в условиях высокой степени неопределенности, рисков

  • Особое внимание к речевым практикам

    особенность курса — акцент на речевых практиках как основах публичных выступлений: обучение ораторскому мастерству и искусству владеть аудиторией

  • Модули программы

    шесть модулей программы и защита диплома проходят в Москве, два — в Санкт-Петербурге, что позволит почувствовать разную культурную и академическую среду

  • Старт обучения на курсе EMPL «Философия лидерства» осуществляется по мере формирования группы

    Подать заявкуЗадать вопрос

Спикеры и преподаватели программы

  • Бугаев Александр Вячеславович

    Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации

  • Гуров Григорий Александрович

    Председатель правления Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи

  • Скуфинский Олег Александрович

    Руководитель Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии

  • Чернышов Борис Александрович

    Заместитель председателя Государственной думы

  • Егоров Даниил Вячеславович

    Руководитель Федеральной налоговой службы

  • Жданов Владислав Леонидович

    Генеральный директор публично-правовой компании «Роскадастр». Победитель национального конкурса «Лидеры России»

  • Малков Павел Викторович

    Губернатор Рязанской области

  • Солодов Владимир Викторович

    Губернатор Камчатского края

  • Вишнякова Вера Владимировна

    Доцент Департамента зарубежного регионоведения и советник научного руководителя НИУ ВШЭ

  • Майоров Арсений Валерьевич

    Заместитель генерального директора РО «Знание». Победитель национального конкурса «Лидеры России»

  • Марей Александр Владимирович

    Доцент Школы философии и культорологии НИУ ВШЭ

  • Филиппов Александр Фридрихович

    Ординарный профессор Школы философии и культорологии НИУ ВШЭ

  • Гарбук Сергей Владимирович

    Директор по научным проектам НИУ ВШЭ, председатель технического комитета ТК164 «Искусственный интеллект»

  • Кирия Илья Вадимович

    Профессор факультета Коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ

  • Куренной Виталий Анатольевич

    Заслуженный профессор Школы философии и культорологии, директор Института культурных исследований НИУ ВШЭ

  • Ясинский Анатолий Геннадьевич

    Генеральный директор студии «POV — Точка Зрения» и рекламного агентства "Imena Group"

  • Антонова Наталья Викторовна

    Доцент департамента психологии НИУ ВШЭ, эксперт в области организационного консультирования, коучинга и лидерства

  • Ключарев Василий Андреевич

    Ведущий научный сотрудник Института когнитивных нейронаук и профессор Высшей Школы бизнеса НИУ ВШЭ

  • Определенов Владимир Викторович

    Директор по цифровому развитию .Art Domains

  • Осипов Дмитрий Валентинович

    Журналист-востоковед, экс-директор дирекции программ арабского вещания телевизионного спутникового канала «Россия сегодня»

  • Хачатурова Милана Радионовна

    Доцент департамента психологии НИУ ВШЭ, эксперт в области управления конфликтами

Стоимость и условия

  • 950 000 рублей

  • Пакет документов: копия паспорта, CV, мотивационное письмо. Для успешного прохождения на программу необходимо также пройти личное собеседование.

    Подать заявкуЗадать вопрос

Модули программы проходят в Москве и Санкт-Петербурге в НИУ ВШЭ

Новости программы

FAQ

  • Каковы условия поступления на программу?

  • Можно ли принять участие лишь в отдельных блоках программы?

    Нет, программа предполагает комплексность и носит системный характер. При освоении лишь отдельных частей программы ее руководство не может нести ответственности за качество приобретенных знаний и компетенций.

  • Предполагается ли стажировка в органах власти для участников программа?

    Специальная стажировка не предусмотрена в рамках программы, однако планируется постоянное взаимодействие с органами власти в процессе обучения, разработки и защиты проектов с их возможной последующей реализацией.

  • Что принципиально отличает программу от других программ того же класса в конкурентных организациях?

    Мы, во-первых, акцентируем внимание на образовательной и культурной сферах, а не менеджменте. Во-вторых, мы уделяем особое внимание вопросам национального строительства и роли в нем идеологических инструментов, системы ценностей и национальной интеллектуальной философской и культурной традиции, знанию истории собственного государства. В-третьих, мы много читаем и учимся анализировать сложные тексты.

Контакты

Углева А.В.

Углева Анастасия Валерьевна

Академический директор программы

E-mail: augleva@hse.ru

Тел. +7 (495) 772-95-90*22692;
+7 905 578 21 53

Персональная страница

Облов А.А.

Облов Андрей Александрович

Административный директор программы

E-mail: andrey@oblov.ru

Тел. +7 (905) 790-45-99

Антонова А.Н.

Антонова Анжелика Николаевна

Менеджер программы

E-mail: aantonova@hse.ru

Тел. +7 (495) 772-95-90*22895;
+7 (916) 917-43-07

Персональная страница

  • НИУ ВШЭ

    Старая Басманная ул., 21/4, каб. А409